Gặp gỡ thế hệ bác sĩ tương lai và “phụ tá robot” của họ

Ngày nay, phòng mổ không chỉ có bác sĩ phẫu thuật mà còn có cả robot. Robot phẫu thuật Da Vinci cao gần 2,5 mét với 4 cánh tay có thể giúp bác sĩ thực hiện các ca phẫu thuật ít xâm lấn chính xác hơn. Bác sĩ điều khiển robot từ xa qua bảng điều khiển, cho phép quan sát hình ảnh 3D rõ nét bên trong cơ thể bệnh nhân.

Trước đây, nhiều người nghi ngờ về tính hiệu quả của robot phẫu thuật. Tuy nhiên, việc sử dụng robot phẫu thuật đang tăng nhanh. Một nghiên cứu năm 2020 cho thấy tỷ lệ phẫu thuật robot tăng từ 1,8% năm 2012 lên 15,1% năm 2018, đặc biệt trong các lĩnh vực như tiết niệu và phụ khoa.

Sự thay đổi này cũng tác động đến đào tạo y khoa. Bác sĩ thế hệ mới đang được học theo cách hoàn toàn khác biệt so với thế hệ trước. Giờ đây, sinh viên y khoa có thể sử dụng các phần mềm mô phỏng phẫu thuật robot để luyện tập các kỹ năng cần thiết. Nghiên cứu cho thấy kinh nghiệm chơi game điện tử có thể giúp ích cho việc học phẫu thuật robot, nhưng kỹ năng phẫu thuật thực tế vẫn đòi hỏi sự khéo léo và phối hợp tay mắt.

Alyssa Murillo, bác sĩ phẫu thuật đang trong giai đoạn nghiên cứu, đang tìm cách đánh giá trình độ của người mới học sử dụng robot phẫu thuật. Chương trình đào tạo hiện tại thường bao gồm thực hành trên phần mềm mô phỏng, hỗ trợ bác sĩ phẫu thuật chính trong khoảng 10 ca mổ, sau đó mới được điều khiển robot dưới sự giám sát.

Tuy nhiên, việc đào tạo với robot phẫu thuật cũng có những hạn chế. Thứ nhất, sinh viên y khoa có thể chỉ tập trung nhìn qua màn hình mà không quan sát trực tiếp thao tác của bác sĩ. Thứ hai, chi phí của robot và phần mềm mô phỏng rất cao, hạn chế khả năng tiếp cận của các trường y.

Mặc dù vậy, phẫu thuật robot cũng mang lại lợi ích cho đào tạo y khoa. Bác sĩ Johannes Kratz cho rằng nhờ robot, sinh viên có thể nhìn thấy chính xác những gì bác sĩ phẫu thuật quan sát được, thay vì phải đứng ở góc không thuận lợi. Bác sĩ Ashutosh Tewari cũng đồng ý rằng sinh viên có thể học hỏi tốt hơn nhờ hình ảnh 3D rõ nét.

Tewari đang nỗ lực đưa công nghệ 3D vào phòng giải剖 ngay từ năm đầu tiên cho sinh viên y khoa. Ông cũng đang nghiên cứu các phương pháp đào tạo khác, chẳng hạn như sử dụng thực tế ảo để tạo ra phòng mổ ảo hoặc trí tuệ nhân tạo để giúp sinh viên nhận diện các cấu trúc trong cơ thể.

Trong tương lai, phẫu thuật robot sẽ tiếp tục phát triển với nhiều hãng sản xuất tham gia thị trường, giúp giảm chi phí và tăng khả năng tiếp cận. Giáo dục y khoa cũng sẽ đổi mới theo hướng tích hợp công nghệ hiện đại. Sinh viên y khoa thế hệ mới, vốn đã quen thuộc với công nghệ, sẽ dễ dàng thích nghi với những phương pháp đào tạo tiên tiến này.